Základní škola a Mateřská škola Lázně Toušeň

Dobrý den, paní Fišerová, v sešitě na ANJ máme část básně Waves in the sea. Prosíme o upřesnění, kterou báseň je třeba se naučit. My Senses jsme nenašli. Děkujeme za upřesnění

Literatura - pověsti a báje, bajka a pohádka - úvod (literární žánry), Ezop - autor
Společné čtení - čítanka str. 167-168 Dar bohyně Isis, Ezopovy bajky - ukázky (Pavel Šrut)
Sloh - učebnice str. 95. Spolužáci

Vážení rodiče,
máme za sebou pověsti a báje, bajky a následně bychom se věnovali baladám. Mám prosbu. Kdo má doma knihu Kytici od K. J. Erbena? Prosím, půjčte ji svému dítěti do školy. Od příštího týdne bychom se společně věnovali trochu strašidelnějšímu čtení ;-) a následně vše trochu odlehčili pohádkou.
Děkuji a přeji hezký den
Daniela V.

Vlastivěda: Lidé a čas, časová osa, pravěk a mladší doba kamenná
DÚ: Referát, jaké hrady a zámky ČR jsem navštívil, který se mi líbil nejvíce, z jakého důvodu + trocha historie a zajímavostí.

Přírodověda: Ekosystém prak - potok, řeka, rybník.
DÚ: referát březen: Ekosystém potok, jezero, řeka Labe, vlastní pozorování, určení a zařazení rostlin, zvířat.

11. týden 11. 3. - 15. 3. 2024

- v rámci domácí přípravy nutnost průběžného opakování slovní zásoby

- fixace vazby THERE IS/THERE ARE
YouTube - There is / There are | Grammar with Exercise| Learn English For Kids, Interesting English


- They can mix colours (lekce 16) -
YouTube Kids vocabulary - Color - color mixing - rainbow colors - English educational video


- ke konci tohoto týdne se seznámíme s lekcí 17 - MY HOME

Vzhledem ke studiu paní učitelky Černé nebude v pátek 15.3. hudební výchova. Vyučování končí v 11:50 h.
DŠ

Přírodověda: Ekosystém prak - potok, řeka. Opakování: stromy na jaře.
DÚ: referát březen: Ekosystém potok, jezero, řeka Labe, vlastní pozorování, určení a zařazení rostlin, zvířat.

Vlastivěda: Lidé a čas, časová osa, pravěk a mladší doba kamenná
DÚ: Referát, jaké hrady a zámky ČR jsem navštívil, který se mi líbil nejvíce, z jakého důvodu + trocha historie a zajímavostí.

Český jazyk

Skloňování podstatných jmen – rod ženský, uč. s. 112 - 116, PS, s. 33
TP (Tajemství pravopisu) – procvičování pravopisných jevů a mluvnických kategorií jmen

Matematika

Čísla větší než 10 000 – jednotky délky, jednotky hmotnosti, uč. s. 82 – 83, PS II, s. 13 ¬– 14
Aplikace matematických operací – trénujeme sčítání, odčítání, násobení, dělení (pořád dokola)
Obvod obdélníku – uč. s. 128, PS I, s. 48

Informace pro rodiče

V úterý 12. 3. jedeme do Prahy na Kampu do Werichovy vily na workshop o Golemovi. Vstupné a použitý materiál hradím z inovativního vzdělávání. Cestovné platím ze zbylých peněz z minulých cest.
Sraz v 8 h na nádrží v Lázních Toušeni. S sebou batoh, svačinu a pití, popř. kapesné. Návrat mezi 13 – 14 h zpět do Toušeně, poté ukončení akce na nádraží (kdo nechodí na oběd), společný odchod na oběd, popř. následně do družiny.

Prosím vás o dohled nad pravidelnou přípravou do školy – vypracovávání domácích úkolů, zapomínání pomůcek a sešitů, které by děti měly mít stále ve škole, ale nosí si je domů, a pak nemají ve škole k dispozici… Opravdu se toto v posledním měsíci výrazně zhoršilo (leze na ně jaro a puberta), prosím o domluvu.
Úkol, který dostaly děti teď v pátek z matematiky je až na středu.

V pátek 22. 3. proběhne ráno v naší škole celosvětová soutěž Matematický klokan – děti jsou už v kategorii Klokánek (spolu s páťáky). Účast v soutěži je dobrovolná.

V pátek 22. 3. v 10 h odjezd vlakem do Čelákovic na Velikonoční tvoření, návrat mezi 12:10 – 12:45 h zpět do Toušeně. Děti s sebou budou mít papírovou tašku na výrobky a 2 – 3 vyfouklá vejce. Použitý materiál hradí škola ze šablon.

DŠ

V tomto týdnu bude opakovat a fixovat učivo již naučené.

Společné čtení - Golem (České pověsti pro malé děti - Drijverová, Brunclík a lev - Sirovátka)
J. Werich - autor, herec...
Nácvik recitace - David a Goliáš (J. Voskovec a J. Werich), Popelka (M. Kratochvíl), Ježek (E. Frynta)...

DÚ: Příští týden (PO, ČT) budu zkoušet vybranou básničku.

V pondělí 4. 3. nemají děti AJ (aní učitelka je se svojí třídou v divadle v Praze. Děti půjdou s družinou na oběd, poté se vrací na tělocvik.
DŠ

Dobrý den, poprosím, aby měly děti na PČ klubíčko vlny.
Děkuji
Lenka Dušáková

Český jazyk

Skloňování podstatných jmen – rod střední a rod ženský, uč. s. 108 - 113, PS, s. 33
TP (Tajemství pravopisu) – procvičování pravopisných jevů

Matematika

Čísla větší než 10 000 – slovní úlohy, jednotky délky, uč. s. 79 – 82, PS, s. 11 ¬– 13
Obvod čtverce a obdélníku – uč. s. 128, PS s. 47 a 48

Informace pro rodiče

V úterý 5. 3. jedeme do Jump parku v Letňanech. Ke vstupu jsou potřeba protiskluzové ponožky, pokud děti nebudou mít svoje, musí si je na recepci koupit za 60 Kč. Jinak vstup i cesta jsou hrazeny z darů, které děti dostaly pod stromeček. Asi i něco zbyde, po vyúčtování bych použila na jízdné na další akci. Sraz v 8 h na autobusové zastávce směr Brandýs. S sebou: batoh, pití, svačina, protiskluzové ponožky, případně kapesné. Návrat v cca 12: 15 – 12: 30 h ke škole, poté ukončení výuky, společný odchod na oběd a do družiny. Pokud byste děti dovezli tam, případně si je vyzvedávali, dejte mi vědět. Samostatný odchod je možný v Toušeni po skončení akce.

V úterý 12. 3. jedeme do Prahy na Kampu do Werichovy vily na workshop o Golemovi. Vstupné a použitý materiál hradím z inovativního vzdělávání. Na cestovné by mělo být v třídním fondu. Podrobnosti k cestě napíšu do příštího plánu.

Některé děti si už pořídily zalaminované karty s přehledem slovních druhů či mluvnických kategorií jmen (pád, číslo, rod). Nyní se učíme skloňovat podstatná jména podle vzorů – děti mají sice vše k dispozici na nástěnce ve třídě a v učebnici, můžete jim ale pořídit jejich vlastní, investice je v řádu desetikorun a využijí to i po celý druhý stupeň.

Ve druhém pololetí se nám ve třídě rozmáhá viróza s názvem „zapomínám úkoly“. Někteří už překročili pět chybějících úkolů… Prosím domluvte dětem, vím, že už necháváte domácí přípravu z větší části na nich, což je dobře, ale prosím o ujištění, že úkoly mají vypracované.

Kdo si přes prázdniny nedoplnil chybějící cvičení v pracovních sešitech z ČJ (do s. 32 včetně) a M I (geometrie – do s. 47/ 1) a M II, do s. 10 včetně, dostal sešity domů k doplnění.

DŠ

Vlastivěda: Poznáváme naši vlast: Místa, která psala naše dějiny, kniha Země ČESKÁ, domov můj, kolektivní práce.
DÚ: Referát, jaké hrady a zámky ČR jsem navštívil, který se mi líbil nejvíce, z jakého důvodu + trocha historie a zajímavostí.

Přírodověda: Ekosystém prak - potok, řeka. Opakování: stromy na jaře.

Vážení rodiče,
vzhledem k odchodu paní učitelky Šedivé dochází k od pátku 1. března k drobným změnám.
Na angličtinu povede vaše děti Mgr. Dana Fišerová, příští týden se s dětmi seznámí.
V rozvrhu se vymění dvě hodiny - v úterý 5. h budou mít děti vlastivědu (přírodovědu), ve čtvrtek 5. h angličtinu.
Děkuji za pochopení
DŠ

Vážení rodiče,

z rodinných důvodů odcházím od 1.3. 2024 učit na jinou základní školu. Děti bude vyučovat AJ nová p. učitelka Mgr. Dana Fišerová.

Chtěla bych vám poděkovat za podporu při vzdělávání vašich dětí.
Přeji vám a vašim dětem hodně zdraví, štěstí a lásky.

Ať se vám ve všem daří.

S pozdravem Mgr. Kateřina Šedivá

Společné čtení - Založení Nového Města pražského, Staroměstský orloj (České pověsti pro malé děti - Drijverová, Brunclík a lev - Sirovátka)
Nácvik recitace - David a Goliáš (J. Voskovec a J. Werich), Popelka (M. Kratochvíl), Ježek (E. Frynta)...

DÚ: na ČTVRTEK - Děti si vybranou básničku + báseň David a Goliáš několikrát (i nahlas) přečtou. Je potřeba vše umět přečíst plynule a znát obsah, ale zatím NEUČIT!
Ve čtvrtek se společně zaměříme na přednes. ;-)

Džusy na březen nechám stejně jako v únoru, v případě změny vzkažte po dětech/napište.
Děkuji.
Ivana Studničková

Týdenní plán 26.2. – 1.3. 2024

Plánované učivo na tento týden:
Lekce 15 Rob´s computer ( Robův počítač )
PB a WB str. 32 – 33
Přivlastňovací pád ( Dan´s , Renata´s , Honza´s … )
Časování slovesa can
Procvičování vazby There is / are
Pokyny ( podle WB 33/7 )
Jazykolam ( PB 33/6 )
PB a WB str.32 - 33
Shrnutí lekce
Lekce 16 – They can mix colours ( Oni umí míchat barvy )
Slovní zásoba ( PB str. 34 - 35 )
Procvičování otázky a odpovědi ( např: Can you see a chair ? Yes, I can. No, I can´t.
Sloveso need ( potřebovat ) We need a ball. We need some cards.
Fráze : Let´s see
PB a WB str. 34 -35

https://wordwall.net/resource/2994104/english/colours
https://wordwall.net/resource/26668841/ingilizce/lets
https://www.youtube.com/watch?v=IwfZvRuE7s8
https://www.youtube.com/watch?v=bmquqAP2w_8

Procvičování : LearningApps.org, Wordwall.net ,https://en.islcollective.com/

Přeji krásný týden.
Mgr. Kateřina Šedivá

PŘÍRODOVĚDA, nová látka: Ekosystém park, příroda n jaře.
DÚ: Referát - únor, pozorujeme přírodu okolo sebe.

Vlastivěda: Hrady, zámky, památky UNESCO s knihou Země ČESKÁ, domov můj, kolektivní práce.
DÚ: Referát, jaké hrady a zámky ČR jsem navštívil, který se mi líbil nejvíce, z jakého důvodu + trocha historie a zajímavostí.

Český jazyk

Skloňování podstatných jmen – rod střední, uč. s. 101 - 107, PS, s. 32 – 33
TP (Tajemství pravopisu) – procvičování pravopisných jevů

Matematika

Čísla větší než 10 000 – Písemné násobení dvojciferným činitelem – procvičování, vztahy mezi čísly, slovní úlohy, uč. s. 75 – 80, PS, s. 8 ¬– 11
Obvod trojúhelníku, obvod čtverce – uč. s. 127, PS s. 47

Informace pro rodiče

Děti dostaly před prázdninami úkol z geometrie, který budeme kontrolovat až v pátek 1. 3. – PS 1. díl, s. 46 – obvod trojúhelníku
Doplnění chybějícího učiva (PS z matematiky a PS z českého jazyka) si budeme kontrolovat v úterý 27. 2.

Ve středu 28. 2. proběhne krátká názorná přednáška o sběru hliníku uzpůsobená věku dětí. U školy bude od tohoto dne k dispozici popelnice na hliníkový odpad.

V dalším týdnu – asi v úterý 5. 3. – bychom (pokud by nebyly děti moc nemocné) vyrazily do Jump parku v Letňanech. Ke vstupu jsou potřeba protiskluzové ponožky, pokud děti nebudou mít svoje, musí si je na recepci koupit za 60 Kč. Jinak vstup i cesta budou hrazeny z darů, které děti dostaly pod stromeček. Asi i něco zbyde, po vyúčtování bych použila na jízdné na další akci.

V úterý 12. 3. jedeme do Prahy na Kampu do Werichovy vily na workshop o Golemovi. Vstupné a použitý materiál hradím z inovativního vzdělávání. Na cestovné by mělo být v třídním fondu.

Některé děti si už pořídily zalaminované karty s přehledem slovních druhů či mluvnických kategorií jmen (pád, číslo, rod). Nyní se budeme učit skloňovat podstatná jména podle vzorů – děti mají sice vše k dispozici na nástěnkách ve třídě, můžete jim ale pořídit jejich vlastní, investice je v řádu desetikorun a využijí to i po celý druhý stupeň.

Prosím pořád a stále o doplnění pomůcek na geometrii – funkční kružítko (doplněná ořezaná tuha stejně dlouhá jako jehla, utažené závity), ořezaná tužka č. 3, pravítko a trojúhelník s ryskou. Děkuji moc.

DŠ